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江苏省考言语理解,细说承接叙述小题型!

发布:2022-06-10 10:04:10    来源:江苏公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
\ 江苏公务员考试行测言语理解考点累积

  承接叙述属于行测言语理解与表达里边的一个小题型,虽然考的少,但细心的考生应该会发现,难度渐渐变大。鉴于此,掌握一定方法,对考生来说,至关重要。我们常说,做这种题一般情况下关注尾句即可,但只要出题人稍微换个样子,就会有不少考生“栽跟头”。这样就会使考生觉得:关注尾句的做题方法还可靠吗,有没有“一针见血”的方法?
\ 例题讲解,做好笔记

  通过对教学经验的总结以及和同事的探讨,发现有两种解题思路是可以涵盖大部分甚至所有承接叙述题的。

  1. 关注尾句,快速解题

  就好比古代中国的读书人绕不开《易经》一样,现代中国的读书人是避不开《红楼梦》的。所以,自王国维发表《评论》以来,中国现代各路“文化豪杰”在学有所成后都会在“红学”里一试身手,似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上,《红楼梦》产生了一种“正典效应”。

  作者接下来最有可能重点介绍的是:

  A.王国维的《评论》

  B.《红楼梦》的“正典效应”

  C.各路“文化豪杰”的“红学”成就

  D.现代中国的读书人避不开《红楼梦》的原因

  【解析】B。文段尾句引出一个新的概念,即“正典效应”。接下来应该围绕新概念介绍,提到“正典效应”的只有B项,故本题选B。

  2.关注全文,防止“掉坑”

  河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际:绿色的波浪逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

  作者接下来最有可能讲的是:

  A.叙述“河神”野牛的传说

  B.描写草原上的其他野生动物

  C.描写位于河岸上自己的家乡

  D.描写河另一岸的美丽风光

  【解析】D。文段首先说河的两岸风光旖旎,西岸草原一望无际,接着是对西岸草原风光的描述,文段末尾以野牛的视角把画面引向两岸,“它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。”前面说两岸风光,描述完西岸之后又转向两岸说明接下来应该描述的是另一岸的风光,对照选项可知D项符合题意。这道题有很多考生会选到A项,理由是尾句提到了“河神”野牛,但考生忽略的一个问题,题干中说的是“看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神”,这说明题中说的仅仅是一个错觉,不是文段的重点,下文不可能接着错觉叙述;B项开篇只说了一群野牛,并未提到其他生物,衔接不当,排除;C项文段没有提到主人公,更没有主人公的家乡,过于突兀,排除。

  从以上两道题里可以看出,承接叙述还需同学们仔细阅读题干,不能仅从尾句入手。希望同学们熟记以上两类题,遇到新题时可以加以对比,提高正确率。
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