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申论素材积累:放下为上,懂得取舍

发布:2018-12-10 14:23:46    来源:江苏公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  一、理论政策
  习近平总书记强调,作为党的干部,就是要全心全意为人民服务,就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,这是世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。
  (一) 问题表现
  1.没有取舍观
  在经济发展的同时,必然会带来价值观的偏差,其中很多人出现了没有取舍观的情况,比如青年人中出现“来者不拒”、“就业与创业同时进行”、“学业与游戏同时进行”等情况;党员干部中出现“名利双收”“权色交易”等情况。
  2.取舍观的偏差
  取舍观有偏差指的是取的东西和舍得东西搞混了,比如青年人中出现恋爱观中的“宁在宝马车上哭,不在自行车上笑”、职场中出现“溜须拍马比能力重要”、金钱观中出现“没有钱办不成的事”等情况;官场中出现宁要“眼前利”不要“身后名”;“宁可折腾群众,也不折腾自己”;“家族式腐败”等错误的取舍观。
  (二)原因分析
  1.物质发展的必然结果;
  2.舆论的错误导向:媒体、互联网、信息化等带来的信息混乱;
  3.自身道德修养水平的滞后;
  4.惩戒制度的不完善。
  (三)影响分析
  1.懂得取舍人生自然通透;
  2.懂得取舍社会自然和谐;
  3.懂得取舍行业自然进步;
  4.懂得取舍国家自然强盛;
  5.懂得取舍民族重塑文明。
  (四)提出对策
  1.加强社会主义核心价值观的教育;
  2.发挥中华优秀文化的作用;
  3.树立典型事件和人物形象;
  4.坚守网络文化阵地;
  5.听取百姓心声对症下药。
  二、热点案例
  案例1:帕瓦罗蒂:专注专一成就乐坛巨匠
  意大利着名男高音歌唱家帕瓦罗蒂还是一个孩子时,他的父亲就开始教他唱歌。当时,帕瓦罗蒂兴趣泛,有很多爱好和目标,既想当老师、又想当工程师、科学家,还想当歌唱家。最终,他在父亲的告诫下选择了唱歌。在经过三个七年的努力后,他最终成为了歌唱家。帕瓦罗蒂做了一个很明智的选择,因为他懂得自己想要什么。只有懂得取舍的人,才有可能获得成功。
  案例2:霍去病:匈奴未灭,何以为家
  霍去病屡立战功,获得了高官厚禄,但他把个人的享受搁在一边,一心以国家利益为重。河西战役胜利后,汉武帝为了奖励他的卓越战功,特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅,叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意,气概豪壮地说:“匈奴未灭,何以家为!”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。
  案例3:黄大年:“大年式”取舍观
  黄大年放弃了在英国优厚的待遇,怀着一腔爱国热情返回祖国,出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。八年时间,他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。他,放弃了国外优厚的条件,义无反顾归国;他,放弃了节假日的休息,一心扑在事业上;他,放弃了无数本该陪家人的时间……他就是黄大年。在黄大年的取舍之间,我们看到了一个有志、有为、有担当的时代先锋,他用实际行动为党员干部树起了一面爱国、担当、拼搏、淡泊的旗帜。
  案例4:倪发科:从坚守到失守
  曾经的全国优秀县委书记倪发科过去是不怕急难险重的拼命三郎,一旦迷上玉石、玉器,就把党性修养全都抛在了脑后,一头扎进奇石古玩,法纪防线全面失守。活生生的案例告诉我们,取个人之力,舍掉理想信念是最危险的动摇。坚定正确的义利观是党员干部的根之所在、魂之所系,没有了根、失去了魂,就一定会出大问题。
  三、名言警句
  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也; 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍身而取义者也。——庄子
  得之,我幸;不得,我命。——徐志摩
  夫唯不争,故天下莫能与之争。——老子
  千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。——清朝宰相 张英
  失之东隅,收之桑榆——《后汉书·冯异传》
  人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。——李斯特
  有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基
  如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
  舍得,舍得,有舍才有得。——佛经云
  骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,谋者难为全。——魏徵
  欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也。——《鬼谷子·养志》

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