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独家!2019年国家公务员考试作文解析

发布:2018-12-04 09:22:25    来源:江苏公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  昨天,2109年国考刚刚结束。很多小主们想知道自己的作文到底跑没跑题,还有的小伙伴觉得作文什么意思没看懂。考前的时候,我们就跟大家强调作文的“思维”——看懂逻辑才是王道。
  今天在这里,我给大家按照“搞定作文采分点三步法”梳理了“副省”和“地市”级的两篇作文逻辑,供大家参考。
  2019年国考副省级作文解析
  搞定作文采分点三步法
  第一步——找心脏(找材料总论点)
  结合材料主题
  抓住题干观点
  1.梳理材料逻辑——得出材料主题:
  材料一
  s市有了一些乡风文明建设的举措
  材料二
  山岔村脱贫攻坚、小康村建设的经验
  材料三
  着名企业家卢作孚——谈乡村建设理念
  材料四
  乡村文化有着丰富的精神资源
  材料五和题干观点
  城市和农村要互补发展——现如今只重视城市发展,而忽略了乡村文明的建设。但是乡村发展同样重要。因此乡村文明要像城市文明一样,实现共同发展。
  2.总结材料得出——
  材料主题是:乡村要发展或乡村要振兴。
  题干观点是:城市和农村要互补发展,要重视乡村文明建设。
  二者结合,推出“总论点”为:推进城乡协调发展,需要推进乡村振兴或乡村文明建设。
  第二步——架骨骼
  拟定文章标题
  找材料分论点
  1.拟定文章标题
  (套用封闭班授课标题大招)
  擘划……(第一个关键词)所需“坐标”
  ——从……(第二个关键词)说开去
  擘划城乡协调发展所需“坐标”
  ——从乡村文明建设说开去
  2.找材料分论点
  文章有三种逻辑可以选择(写哪一种,需要梳理那种逻辑是材料强调的):
  文章逻辑1(政论文):为什么要加强乡村文明建设
  文章逻辑2(策论文):怎么加强乡村文明建设
  文章逻辑3(二者组合):先谈为什么加强乡村文明建设,再谈怎么加强乡村文明建设。
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  ①通过“最后一则材料”和“题干观点”得出——
  “城市和农村要互补发展”与“该官员认为未来的城镇化发展应宜城则城、宜乡则乡,筹区域发展、体现地方特色,做好产业支撑、保证公共服务、保护生态环境,让农村和城市同样美丽。”
  理解这两句话可以得出——城市和乡村发展同样重要,因为他们有自己的“特色”。
  ②再通过全篇材料整理出分论点为:
  根据“材料一和材料四”可推出:
  乡村文化有精神资源,建设乡风文明十分重要(乡风是“美丽乡村”的一部分)。
  根据“材料二和材料三”可推出:
  发展乡村经济、生态环境建设、文化教育建设等——都是乡村现代化建设的一部分。
  整合为三个“策论文”分论点为:
  乡村文化建设要让“农村美”(包含:文化、乡风和生态)
  乡村文化建设要让“农业强”(包含:农业产业现代化、规模化发展)
  乡村文化建设要让“农民富”(包含:一是脱贫致富;二是精神思想上富有)
  (三者相辅相成,有联系还有区别,所以不冲突。)
  优化成段旨句:
  望得见山,记得乡愁,乡村振兴需“农村美”。
  重塑产业,提高质量,乡村振兴需“农业强”。
  精准扶贫,以人为本,乡村振兴需“农民富”。
  第三步——添血肉
  开头语言个性
  论据结合实际
  擘划城乡协调发展所需“坐标”
  ——从乡村振兴说开去
  “农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色”这是习总书记的重要指示,实施乡村振兴战略对于城市与乡村之间协调发展、互补发展、统一发展有着重要的战略意义。
  事实上,乡村文明有着城市文明无法替代的作用。从散发着泥土气息的浓浓乡愁,到“小康不小康,关键看老乡”的时代呼唤,都真切的阐释着乡村文明建设的重要性。然而,一段时间以来,以城市发展为核心的思想成为了主导,认为城市文明应在乡村文明之上的声音不绝于耳,导致乡村的发展严重滞后于城市建设。因此,正如有人所言,理想的生活状态应是在城、乡之间自由游走。只有推进乡村文明建设,才能确立协调发展的价值航向。
  望得见山,记得乡愁,乡村振兴需“农村美”。
  重塑产业,提高质量,乡村振兴需“农业强”。
  精准扶贫,以人为本,乡村振兴需“农民富”。
  “实施乡村振兴战略是一篇大文章”。乡村振兴不可能一蹴而就,需要我们久久为功的努力。让我们努力做到“农业强”、实现“农村美”、使得“农民富”,一定能让乡村振兴和协调发展得以实现,让时间成为梦想花开的见证。
  2019年国考地市级作文主题
  ‘十大主题预测’之一——青年人的奋斗观”主题一致)
  搞定作文采分点三步法
  第一步——找心脏(找材料总论点)
  结合材料主题
  抓住题干观点
  1.梳理材料逻辑——得出材料主题:
  材料一
  小张的案例:在互联网时代的背景下,乡村农产品电商的高速发展,也带动了快递等产业发展。小张做了快递员,生活的很好。
  (这个案例说明,互联网时代下,基层有广大空间,年轻人只要不懈奋斗,能让自己好、也能让社会好)
  材料二
  小赵的案例:在互联网时代的背景下,基层干部小赵,利用电商带领村民脱贫致富,成就了自己,也成就了村民。
  (这个案例说明,同材料一)
  材料三
  小吴的案例:大学生村官小吴,每天“服役”两个小时,跟着村民干农活,解决群众问题,带领群众致富,并成就自己。
  (这个案例说明,年轻人要在基层发挥所长,不断奋斗)
  材料四
  基层采风,讲好基层故事
  材料五和题干观点
  自古以来,我们的祖先就关注现实,关注生命,关注生命层次的提升,将“为国利民”作为至善的人生追求。
  中国核潜艇第一任总设计师彭士禄,在60年代国家需要潜艇人才的情况下,隐姓埋名30年,扎扎实实搞科研。
  “沙漠愚公”苏和,在五六十年代,生态恶化的情况下,喊着“黑城不能在我们这辈人手上消失”的口号,奋力抗沙。
  21岁的乡村教师张玉滚,在2000年,需要山村孩子缺少教育的情况下,走进大山,坚守乡村教育17年,培养出16名大学生。
  阎肃是我国着名的艺术家,他曾经感慨说:“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情。不去安排自己的人生道路,听时代的招呼,做一个对社会有用的人,对得起这个时代就够了。”
  (最后一则材料说明:青年人要听时代的招呼,以“为国利民”为目标,作为人生奋斗的方向)
  2.总结材料得出——
  材料主题:新时代下,很多青年人深入基层,并为之奋斗,成就了自己,也成就了他人。
  题干观点:青年人要听时代的招呼,以“为国利民”为目标,作为人生奋斗的方向
  二者结合,推出“总论点”为:这个时代需要青年人扎根基层,为“为国利民”而奋斗。
  第二步——架骨骼
  拟定文章标题
  找材料分论点
  1.拟定文章标题
  萃取……(第一个关键词)所需“甘霖”
  ——从……(第二个关键词)说开去
  萃取新时代青年人成长所需“甘霖”
  ——从深入基层奋斗说开去
  2.找材料分论点
  文章有三种逻辑可以选择(写哪一种,需要梳理那种逻辑是材料强调的):
  文章逻辑1(政论文):为什么新时代下要青年人深入基层奋斗
  文章逻辑2(策论文):新时代下青年人深入基层应该怎么奋斗
  文章逻辑3(二者组合):先谈为什么,再谈怎么办。
  通过全篇材料整理出分论点为:
  材料一小张的案例告诉我们——互联网时代下,基层有广阔的发展空间
  材料二小赵的案例告诉我们——脱贫攻坚正当其时,需要青年人下基层
  材料三小吴的案例告诉我们——基层是个训练场,能磨练自己,提升自己
  整合为“政论文”三个分论点为:
  互联网的大时代下,青年人去基层奋斗大有可为。
  脱贫攻坚的背景下,青年人去基层奋斗正当其时。
  追求成长的前提下,青年人去基层奋斗成就人生。
  第三步——添血肉
  开头语言个性
  论据结合实际
  萃取新时代青年人成长所需“甘霖”
  ——从深入基层奋斗说开去
  (押题课的开头素材)“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。人之伟大,正在于能够省悟人生价值与意义,并顺应时代的潮流为之奋斗。
  现如今,在互联网时代背景下和国家大力推进乡村振兴的战略下,亟需青年人才深入基层,走进乡村为“为国利民”而奋斗。这不但是自身自我价值实现不可多得的机会,更是“修身、齐家、治国”的现实需求。正如有人所言,青年人应跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好要做的事情,在新时代的基层中书写人生芳华。
  互联网的大时代下,青年人去基层奋斗大有可为。
  脱贫攻坚的背景下,青年人去基层奋斗正当其时。
  追求成长的前提下,青年人去基层奋斗成就人生。
  (押题课的结尾素材)党的十九大报告指出,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。以“不可一日无觉醒”警策自己,肩负新使命、踏上新征程,在基层的不懈奋斗,青年一代必将在伟大的时代赢得更加出彩的人生。

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